新華網(wǎng)北京3月12日電（劉品彤）12日，全國政協(xié)委員，中央音樂學(xué)院揚琴教授、博士生導(dǎo)師劉月寧做客新華網(wǎng)2018全國兩會特別訪談，與網(wǎng)友在線交流。劉月寧建議建立藝術(shù)生“就業(yè)扶持”基金，民辦藝術(shù)教育要進一步關(guān)注藝術(shù)畢業(yè)生，改善民辦藝術(shù)教育環(huán)境、提升民辦藝術(shù)教育質(zhì)量是當(dāng)務(wù)之急。
3月12日，全國政協(xié)委員，中央音樂學(xué)院揚琴教授、博士生導(dǎo)師劉月寧（左）做客新華網(wǎng)2018全國兩會特別訪談。新華網(wǎng)?楊锘攝
以下為訪談主要內(nèi)容：
新華網(wǎng)：這次您帶來的提案是什么？
劉月寧：我?guī)砹藶槊褶k藝術(shù)教育發(fā)展再建言的提案，今年是我連續(xù)第三年關(guān)注民辦藝術(shù)教育。我在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，民辦藝術(shù)教育依然難以獲得應(yīng)有的關(guān)注，一方面，和其他科目的民辦教育一樣，存在師資隊伍不穩(wěn)、管理制度不健全、監(jiān)督和評價機制缺失、政策扶植匱乏等問題；另一方面，民辦藝術(shù)教育電子化教學(xué)問題突出，規(guī)模化、程式化、精神的傳承以及好的傳統(tǒng)方式在逐漸消亡，藝術(shù)院校畢業(yè)生就業(yè)壓力突出，而社會藝術(shù)教育的師資又很匱乏，因此，改善民辦藝術(shù)教育環(huán)境、提升民辦藝術(shù)教育質(zhì)量是當(dāng)務(wù)之急。
首先，民辦藝術(shù)教育要進一步關(guān)注藝術(shù)畢業(yè)生，因為十幾年培養(yǎng)出來了很好的學(xué)生，國家投入很多，但其實很多學(xué)生都沒有找到很理想的工作。為什么？因為他們學(xué)了不能夠致用，其中一個原因是藝術(shù)教育的土壤沒能讓他們更好地發(fā)揮作用，所以今年我的提案是希望能夠在教育部規(guī)劃司建立藝術(shù)生“就業(yè)扶持”基金。這個基金可以讓這些優(yōu)秀的藝術(shù)生畢業(yè)以后得到幫扶，帶基金回到家鄉(xiāng)或需要的地方就業(yè)，讓他們有尊嚴地到基層工作，在國家的層面為民辦藝術(shù)教育的良性健康發(fā)展助力。
其次，我希望國家建立表彰獎勵制度，促進民辦藝術(shù)教育領(lǐng)域整體發(fā)展。民辦藝術(shù)教育是專業(yè)藝術(shù)教育的重要基地，缺乏扎扎實實的訓(xùn)練，最終將導(dǎo)致藝術(shù)生源質(zhì)量呈現(xiàn)逐年下降態(tài)勢。表彰獎勵具有先進教育理念、較好管理方式和發(fā)展基礎(chǔ)的機構(gòu)和個人，為民辦藝術(shù)教育樹立行業(yè)標(biāo)桿，對于這一領(lǐng)域的整體健康發(fā)展具有積極的促進和激勵作用。
新華網(wǎng)：我們一方面看到中國民族音樂推向了海外，為中國民族音樂的工作者感到高興，但另一方面，國內(nèi)現(xiàn)在民辦音樂教育的情況跟民族音樂在海外受到熱捧和追逐之間存在著反差，您如何看待這一點？
劉月寧：民辦藝術(shù)教育作為一個很重要的領(lǐng)域，規(guī)范性、政策性、綜合性的引導(dǎo)還不夠。如果大家都能夠關(guān)注到民辦藝術(shù)教育，讓它成為我們生活中的一部分，那么中國樂器的學(xué)習(xí)，包括中國文化的學(xué)習(xí)都會越來越受到國人的重視。所以要改良民辦藝術(shù)教育的土壤，這是一個工程，也是一個有前瞻性的工作。
