新華社北京８月２日電 題：暑假　把快樂模式打開

　　新華社記者趙琬微、陳希元、肖艷、

　　進(jìn)入８月份，全國大部分中小學(xué)生和在校大學(xué)生的暑假都將過半。炎炎夏日，陪伴孩子們的不僅僅是課外輔導(dǎo)班和特長生培訓(xùn)班，還有社會實踐、支教生活等精彩的暑期活動，讓不論在哪里的孩子都擁有一個多彩的夏天。

　　我講你聽　我們一起探索科學(xué)世界

　　１０歲的費(fèi)雅涵是北京市的一名小學(xué)生，她的這個暑假將與“恐龍”相伴。

　　作為中國古動物館的一名小小講解員，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，她從對恐龍感興趣，到能夠站在“大恐龍”前面給其他小朋友講故事，再到現(xiàn)在對這里的十余件重點展品了如指掌。用費(fèi)雅涵的話講：“真是太酷了。”

　　費(fèi)雅涵的媽媽告訴記者，孩子參加志愿活動比去“輔導(dǎo)班”更讓孩子快樂，也能得到更綜合的鍛煉。在講解中，孩子豐富了知識，鍛煉了語言、發(fā)音、禮儀等各方面的能力。更重要的是，培養(yǎng)了對世界的好奇心和不斷求證的科學(xué)精神。沉浸在古動物的豐富世界，孩子心中有了“人類、地球、物種”這樣宏大的觀念，胸襟和視野都開闊了。這種深遠(yuǎn)的影響是非常可貴的，也是任何一個課外輔導(dǎo)班所無法達(dá)到的。

　　在講解記錄本里，費(fèi)雅涵這樣寫道：我的講解還不太熟練，但是看到那么多小朋友都喜歡恐龍，他們也喜歡我講的故事，我很開心。

　　你安心工作　我快樂充實過暑假

　　在江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)吳橋鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校園內(nèi)，詩文吟誦聲、絲竹聲聲聲入耳。

　　由吳橋鎮(zhèn)黨委聯(lián)合社會各界組織的“暑期公益國學(xué)講堂”今年已經(jīng)是第２年了。講堂重點幫扶鎮(zhèn)上的留守孤困兒童，不僅開設(shè)國學(xué)、書法、水墨畫等傳統(tǒng)文化課程，還有象棋、太極、葫蘆絲等興趣課程，讓這些沒有父母陪伴的留守兒童在暑假里不孤獨、學(xué)有所獲，讓在外打工的父母不擔(dān)憂，安心工作。

　　書法班學(xué)員許延陳小朋友的奶奶說，以前放暑假，孩子們無論是去外地和父母團(tuán)聚，還是留守在老家，都有學(xué)習(xí)生活沒規(guī)律、安全沒保障等問題。“鎮(zhèn)上開辦國學(xué)講堂，娃娃們放暑假離校不離教，日子過得快樂又充實。”

　　大手拉小手　和你分享生活的多彩

　　“想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變……”在貴州省思南縣許家壩鎮(zhèn)堆上村堆上小學(xué)，一群孩子正在湖北工業(yè)大學(xué)大一學(xué)生余睿奇的指導(dǎo)下排練舞蹈。

　　舞蹈是余睿奇的特長，這次支教她專門開設(shè)了舞蹈課，“有手語舞和拉丁舞。拉丁舞動作難度稍微大一些，我就把一些動作簡化，很受學(xué)生的歡迎。”

　　湖北工業(yè)大學(xué)青佑之光支教服務(wù)團(tuán)２０１６年暑假到堆上村支教，此后和當(dāng)?shù)睾炗喠私逃鲐毝c支教協(xié)議。支教隊隊長倪衡說，今年暑假團(tuán)隊共有１３名成員，走訪了１０７戶人家，有７４名孩子報名參加活動，小學(xué)一年級到六年級都有，其中９０％是留守兒童。

　　據(jù)倪衡介紹，今年支教團(tuán)開設(shè)了舞蹈、折紙、繪畫、歷史、體育等課程，還專門安排了兩堂防范地質(zhì)災(zāi)害課和消防知識課程，“傳授一些防火防電的知識，當(dāng)?shù)睾恿鞅容^多，也教給他們一些安全常識。”

【糾錯】

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