新華社北京5月29日電 題：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人——全國各地高校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在北京大學(xué)考察時的重要講話精神
新華社記者胡浩、魏夢佳
5月2日，習(xí)近平總書記考察北京大學(xué)，出席師生座談會并發(fā)表重要講話時提出，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，是我們黨的教育方針，是我國各級各類學(xué)校的共同使命。
連日來，全國各地高校深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，以此為重要契機(jī)和前進(jìn)動力，明確問題、明確責(zé)任、明確措施，推進(jìn)“雙一流”建設(shè)更上層樓，致力于培養(yǎng)更多德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
以樹人為核心，以立德為根本，堅持辦學(xué)正確政治方向
“抓住培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這個根本，抓好堅持辦學(xué)正確政治方向，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，形成高水平人才培養(yǎng)體系等三項基礎(chǔ)性工作。總書記的講話為我們辦好中國特色社會主義大學(xué)明確了任務(wù)要求和使命擔(dān)當(dāng)。”北京交通大學(xué)黨委書記曹國永說。
以樹人為核心，以立德為根本。北京大學(xué)完善《北京大學(xué)章程》、“雙一流”建設(shè)實施方案，在主題教育、教學(xué)設(shè)計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、思政課改革等各項任務(wù)中落實立德樹人的根本任務(wù)。
清華大學(xué)明確，要深化綜合改革，加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，深度參與創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實施，承擔(dān)起培養(yǎng)優(yōu)秀人才、服務(wù)國家發(fā)展的重任。
中國政法大學(xué)梳理各項任務(wù)，制定專項實施方案，建立任務(wù)清單和責(zé)任清單，促進(jìn)黨建與思想政治工作等科學(xué)開展；山東大學(xué)等高校開展大調(diào)研，查找自身問題和不足，科學(xué)謀劃培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的方案舉措。
蘭州大學(xué)組織馬克思主義學(xué)院修訂教案、增加內(nèi)容、更新案例，通過集體備課、教學(xué)觀摩等形式，增強(qiáng)思想政治理論課的時效性；中央民族大學(xué)入黨積極分子來到北大紅樓參觀學(xué)習(xí)，重溫紅色歷史，傳承革命精神；暨南大學(xué)在全校范圍內(nèi)形成了以“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題研修班”為主陣地、覆蓋全校的新思想學(xué)習(xí)體系。
“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是新時代中國共產(chǎn)黨堅持和發(fā)展馬克思主義的最新理論成果。”暨南大學(xué)黨委書記林如鵬表示，希望通過研修班的集中培養(yǎng)，切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上來，確保立德樹人的正確政治方向。
以德立身、以德立學(xué)、以德施教，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍
人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。教師隊伍素質(zhì)直接決定著大學(xué)辦學(xué)能力和水平。
“教育者要先受教育，才能更好擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。習(xí)近平總書記的重要講話對教師隊伍建設(shè)提出殷切期望，我們要努力開拓新局面、邁上新臺階。”南開大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師肖光文說。
中國人民大學(xué)通過建立健全師德師風(fēng)長效機(jī)制、完善教師榮譽(yù)體系，全面加強(qiáng)高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)；南京醫(yī)科大學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的輔導(dǎo)員隊伍；東南大學(xué)將師德教育納入2018年度教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)計劃，開展“我在東南的成長”“名師面對面”等教師成長主題系列活動，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，全心全意做好學(xué)生引路人。
“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人這一核心命題，凸顯了高校建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的極端重要性。”北京師范大學(xué)黨委書記程建平說，作為培養(yǎng)未來教師的搖籃，北師大要落實立德樹人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)一批又一批新時代“四有”好老師。
扎根中國大地辦大學(xué)，形成高水平人才培養(yǎng)體系
學(xué)生在大學(xué)里學(xué)什么、能學(xué)到什么、學(xué)得怎么樣，同大學(xué)人才培養(yǎng)體系密切相關(guān)。形成更高水平的人才培養(yǎng)體系，必須扎根中國大地辦大學(xué)。
中國礦業(yè)大學(xué)按照“強(qiáng)工、厚理、精文、拓醫(yī)、育新”的思路，實施學(xué)科登峰、文科振興、學(xué)科培育等計劃，力爭到本世紀(jì)中葉，建成能源資源特色的世界一流大學(xué)；重慶電子工程職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新“雙創(chuàng)”教育模式，將專業(yè)元素融入“雙創(chuàng)”課程，引導(dǎo)師生勇當(dāng)走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者。
國勢之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)。各地高校教職員工表示，要貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神，傳承中國人民的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，辦出中國特色世界一流大學(xué)。
“我們要始終不忘‘教書育人’的初心，教書于三尺講臺上，育人于大美山水林間，把精彩論文寫在祖國的山河之間、森林溪畔，引導(dǎo)學(xué)生把愛國之情、強(qiáng)國之志、報國之行融入到黨和國家事業(yè)發(fā)展之中。”北京林業(yè)大學(xué)教授趙秀海說。
“我們要積極構(gòu)建一體化育人體系，讓思想政治工作‘立起來、活起來、強(qiáng)起來’，切實做好民族團(tuán)結(jié)教育。”中南財經(jīng)政法大學(xué)輔導(dǎo)員木拉提·依不拉音木江說。
“我們要繼續(xù)弘揚(yáng)‘西遷精神’，貫徹落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和‘一帶一路’倡議，為民族復(fù)興、國家富強(qiáng)和人民幸福作出新的更大貢獻(xiàn)。”西安交通大學(xué)校長王樹國說。
